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浅谈高校日语听力教学
作者姓名:
姜扬
作者单位:
南通大学外国语学院,江苏·南通,226001
摘 要:
近年来我国学习日语的人日益增多,各高校也争柘开设日语专业,我们在教学中强调听、说、读、写、译综合能力的培养,听力是日语专业学生比较薄弱的环节,要想学好一门语言,并能很好地去应用它,尤其要重视听力能力的培养。本文结合目前日语专业听力课的现状,对日语听力课的教学方法提出了一些看法。
关 键 词:
日语听力
现状
教学方法
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