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| 提高学生写作能力策略新探 | |
| 引用本文： | 邹桃姣.提高学生写作能力策略新探[J].湖北教育,2007(4):35-36. |
| 作者姓名： | 邹桃姣 |
| 作者单位： | 武汉实验外国语学校小学部 |
| 摘 要： | 写作是适应生活需求有感而发的,是生命的状态和行为。它与人的心灵、情感有着最真实、最朴素的联系。写作能力,是语文教学所着力培养的、现代社会人人都必须具备的重要能力,是语文能力的综合体现、最高体现,在语文教学中占着半壁江山,无论是教师还是学生都很重视,都为此下了功夫。但是,在实际教学中,写作教学的收效并不明显。作文仍被文章大国的子孙们视为畏途,这无 |
| 关 键 词： | 写作能力 学生 语文教学 写作教学 生活需求 语文能力 实际教学 社会人 |
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