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| 虚拟研讨——远距离教育的新特征 | |
| 引用本文： | 沃尔夫拉姆·拉色尔,董秀华.虚拟研讨——远距离教育的新特征[J].开放教育研究,1998(4). |
| 作者姓名： | 沃尔夫拉姆·拉色尔 董秀华 |
| 作者单位： | 哈根远距离教育大学 德 |
| 摘 要： | 虚拟研讨应用于全国及国际研讨会,尚属新鲜事物,但在德国哈根远距离教育大学,虚拟研讨已成为当今多媒体教学手段的一个重要组成部分。 让我们试举几例。哈根大学最早启用虚拟研讨方式的是一个哲学讲座。乍一看,也许会令人吃惊,因为哲学家往往都不是应用网络技术的高手;但仔细想想,这一学科是以文字和讨论为基础的,所以作 |
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