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加强阅读 以读促写
引用本文:程鹏.加强阅读 以读促写[J].山西教育学院学报,2000,3(3):92-94.
作者姓名:程鹏
作者单位:山西省平定师范学校
摘    要:要改变语文教学中存在的“少,慢,差,费”的现状,切实提高学生的语文能力,必须处理好阅读和写作的关系,阅读是写作的基础,要提高学生的写作能力,应该从培养学生良好的阅读习惯做起,这对提高学生的语文水平有着重要的作用。

关 键 词:阅读习惯  写作能力  语文水平  阅读能力  阅读方法  阅读指导  中学  语文教学
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