加强阅读 以读促写 |
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引用本文: | 程鹏.加强阅读 以读促写[J].山西教育学院学报,2000,3(3):92-94. |
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作者姓名: | 程鹏 |
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作者单位: | 山西省平定师范学校 |
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摘 要: | 要改变语文教学中存在的“少,慢,差,费”的现状,切实提高学生的语文能力,必须处理好阅读和写作的关系,阅读是写作的基础,要提高学生的写作能力,应该从培养学生良好的阅读习惯做起,这对提高学生的语文水平有着重要的作用。
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关 键 词: | 阅读习惯 写作能力 语文水平 阅读能力 阅读方法 阅读指导 中学 语文教学 |
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