有情、有趣又有效

<正>回顾近几十年的语文教学,教师在设计教案时,更多关注的是教学步骤和教学环节的设计,缺乏对语文课堂教学活动的设计意识。教学活动是课堂教学的主心骨,是教师融教学目标、教学风格、教学理念、教学内容于一体的产物,是实现课堂师生互动的载体。要想呈现精彩的语文课堂,必须要充分激活教学步骤的组成细胞——教学活动的活性。浙派名师王崧舟老师执教的《孔子游春》,就是教学活动设计的成功范式。在这一堂课中,就有许多精彩的教学活动