在小学语文阅读教学中培养学生的想象力

<正>引言丰富的想象力不仅会使人们的内心更加丰富,同时也会激发人的潜能和创造力,在小学阶段的阅读教学中,教师应该将学生想象力的培养作为重点,运用多元化的教学方法以及教学思维,帮助学生合理想象,帮助他们领略更加富有生机,富有趣味的思维领域,本文针对小学语文教学中学生想象力的培养进行几点分析研究。一、通过朗读激发学生想象潜能阅读教学的过程中,教师通过朗读的方式,强化学生思维,促进学生对于文章的理解,反复的朗读,学生对于文章词句的体会更加深刻,在朗读的同时教师