|
|||||
|
|
| 巧用积分卡建融和班级 | |
| 作者单位： | ;1.苏州吴江北门小学 |
| 摘 要： | <正>一般来说,教师都不喜欢做班主任,因为班主任不仅要教好本学科知识,还要管理好班级。一个班级少说也有三四十个学生,每个学生来自不同的地方,每个学生来自不同的家庭,具有不同的个性特征,所以统一管理起来具有一定的难度。我虽然有着多年的小学班级管理经验,却也有些头疼。自从学校开展"美美娃"积分评比活动,我发现在班级管理中运用这种比较新鲜的模式――积分模式,取得了不错的效果。一、积分卡细则当拿到学校下发的"美美娃积分卡",我定好积分卡细则。1.明示积分卡积分方法刚开始告诉学生这个构想时,学生中引起了轩然大波。小学生本身就活泼 |