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| 小学生科学阅读能力培养实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.无锡市滨湖区胡埭中心小学 |
| 摘 要： | <正>众所周知,阅读是人类了解和掌握新知识的重要渠道之一。在小学科学学习过程中,科学阅读能力占有重要的地位,小学生科学阅读能力的培养得到了越来越多的教育工作者的共识。本文首先阐述了科学阅读在小学教学中的重要意义,然后针对小学科学教育教学实践中,教师怎样有效地培养起小学生的科学阅读能力进行了研究。一、科学阅读在小学科学教学中的重要意义1.科学阅读促进科学本质观念的形成和发展 |
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