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| 领会 引发 强化 | |
| 作者单位： | ;1.上饶县湖村中心小学 |
| 摘 要： | <正>语感是指对语言文字的敏锐感和迅速领悟能力,是对语言文字直觉的、整体的把握,是构成一个人语文素质的核心因素。郭沫若先生曾说:"大凡一个作家或诗人总要有对于言语的敏感。这东西如水到口,冷暖自知,这种敏感的培养在儿童时代的教育很重要。"朱作仁教授也指出:"抓住语感的培养,语文课的特点才能充分体现出来。"那么,如何在阅读教学中进行语感培养,体现出语文课的特点呢?一、品词析句,领会语感词句是构成文章的基本单位。阅读教学中首先应有意识地引导学生品评词 |