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部分农村小学学困生的成因及对策
作者单位:
;1.永兴县樟树乡湖塘小学
摘 要:
<正>问题学生是指那些在行为上散漫,行动上好动,习惯、情绪、心理调控上有程度不同的适应不良或障碍的学生,主要表现在行为上的偏离、情绪上的不稳定、人际交往上的紧张,易出现焦虑、恐惧、强迫、敌对、自卑、抑郁、孤僻等现象。这些问题严重影响了学生的身心健康和成长,有的孩子因为自我调节很差或者自控力很差而成了问题学生。问题学生的转化是一项重要而艰巨长远的工作。一、农村小学问题学生的成因
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