为孩子寻找一个“喜欢”的理由

<正>生活作文,强调了作文必须与生活进行链接,旨在开掘作文教学的活水源头,提高学生作文的自由度及作文的兴趣。我们震泽实验小学在推进"生活作文"教学活动中,坚持做到"三为"。我们的具体做法和体会如下:一、学习为先,积聚"生活作文"实践的冲击力在具体的学习实践中,我们做到两个"结合":其一,学习与反思结合。子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"孔夫子这段话,指的是一味学习而不思考,就会被