例谈课外作业设计

<正>作业是巩固教学内容的手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。传统的作业形式多是抄抄写写、读读记记,而学生对这种"机械、枯燥、乏味"的语文作业感到厌烦,抱着敷衍的态度无可奈何地完成。显然,传统的作业形式不但没有收到预期的效果,反而成了学生发展独立个性的绊脚石。那么,如何将学生课外作业设计得更有实效呢?笔者认为应该做到以下几点。