小学数学作业的有效设计和批改

<正>古语云:"操千曲而后晓声,观千剑而后识器。"那对于小学生学好数学,是否要"做千题而后知所学"呢?我不这么认为,我觉得有效的作业设计,就能帮助学生更好地掌握知识,更好地运用知识。作业设计是小学数学教学过程中的一个重要环节,它不仅是衡量自己课堂教学效果的一种手段,也是学生巩固知识、形成技能的有效方法。但在实际的教学行为中,我们教师没有利用好作业设计这一重要环节。比如:部分教师为了提高教学成绩,进行题海战术。这样