新形势下信息差在小学英语教学中的应用分析

随着近年来教育教学的不断改革,英语课堂教学已经由传统的教学方法转变为以学生为主的英语教学方法。素质教育的不断推进,使小学英语课堂教学面临着机遇的同时也受到了挑战。传统的英语教学方式弊端就是学生的实际应用能力很差,所学到的知识只会用于考试,不会灵活变通将其应用到生活中。新形势下信息差的教学方式是指利用信息差创建真实的语言交际,利用学生的好奇心,让学生参与到教学过程中。本文将重点分析新形势下信息差在小学英语教学中的应用。