以输出为主导的大学英语实景模拟教学模式创新研究

本文针对大学英语教学现状,试图以语言输出为主导作为理论指导,借助于多媒体网络技术、校园实景、道具布景模拟等手段,在实景体验多媒体教室依托自由研发的校本教材,选取大学生日常生活和未来工作中易接触到的多个真实场景话题,创立九个步骤的大学英语实景模拟教学模式,通过大量、多形式演练,达到全面提高大学生语言综合应用能力的目标。