美国高校教师长聘制的基本要素、内在机理及启示——基于加州大学的分析期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

美国高校教师长聘制的基本要素、内在机理及启示——基于加州大学的分析

作者姓名：	刘虹

作者单位：	复旦大学复旦发展研究院,上海200433

基金项目：	上海市教育法学人才计划项目

摘要：
关键词：	教师长聘制长聘教职教师聘任制加州大学制度要素制度机理
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