首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
托福听力教学中讲座结构思路分析
作者单位:
;1.西北师范大学外国语学院
摘 要:
托福听力在整个托福考试中占有重要地位,托福听力讲座虽然难度偏大,但并不无规律可循。准确把握听力材料的结构是理清全文脉络、抓住文章的重点的关键。在托福听力教学中教师应对讲座结构的思路进行分析,并培养学生对篇章结构把握的能力,这样在听的过程中就会有很强的导向性。
关 键 词:
托福听力教学
讲座结构
思路分析
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号