翻转课堂中实现真正的个性化教育——国家开放大学《开放英语2》课程导学改革初探(之二) |
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作者单位: | ;1.安徽广播电视大学安庆分校 |
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摘 要: | 个性化教育已成为时代的需求。接收继续教育是成年人自我完善的有效途径。在成人高等教育中,翻转课堂成为实现个性化教育的有力保证。在《开放英语2》翻转课堂中将教学理论付诸于实践,开展因材施教,不简单拘泥于知识因素的导学活动,以课程为媒介,发现学员学习中存在的问题,积极帮助学员解决问题,从而在成人教育中实现真正的个性化教育。
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关 键 词: | 个性化教育 翻转课堂 实践 《开放英语2》课程 |
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