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现代教育技术对留守儿童心理韧性的影响
作者单位:
;1.涟水县幸福里实验小学
摘 要:
<正>心理韧性是个体在面临会对自身有重大影响的环境时能够积极应对且保持个体良好发展的一种能力。可见,在留守儿童问题上,心理韧性可以成为衡量留守儿童发展的一个标准,即留守儿童的心理韧性决定了留守儿童个人的发展,因此,留守儿童的心理韧性应当成为教育者重点关注研究的对象之一。此外,要想从根本意义上解决留守儿童问题,并非从道德的角度出发强制要求父母放弃离家务工来陪伴孩子,而是合理地运用现代教育技术来提高
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