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还课堂朗朗的读书声
作者单位:
;1.丹阳市蒋墅中心小学
摘 要:
<正>语文是一首诗,朗读是一首歌。长期以来,朗读一直是阅读教学的基本训练之一。它有助于学生掌握每个汉字的音、形、义;有助于加深对词语的理解和运用;有助于把握文章的层次结构;对儿童语言的形成和发展具有不可替代的作用;而且朗读还可以提高学生的欣赏力、想象力;便于丰富学生的感情,陶冶学生的人格。
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