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| 基于教师发展阶段特征的初任教师区分性评价探索 | |
| 作者姓名： | 方征 雷爱萍 |
| 作者单位： | 华南师范大学基础教育治理与创新研究中心,广东广州,510631;华南师范大学教育科学学院,广东广州510631;深圳市亿企国际教育科技有限公司,广东 深圳518000 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学十三五规划项目;广东省哲学社会科学十三五规划学科共建项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 初任教师 教师评价 区分性评价 教师专业发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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