首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
作者单位:
;1.陕西省渭南市合阳县合阳中学
摘 要:
在高中英语课堂教学中,课堂环境和氛围好坏直接影响到学生的学习成果,良好的课堂环境,学生之间合作交流,在教师的指导和帮助下,自主探究和学习,养成良好的自主学习能力和实践能力。反之,可能造成课堂教学秩序混乱,教师照本宣科,学生机械式的听讲,对英语学习失去兴趣,影响到学习成果。由此,本文主要就高中英语课堂环境与学习成果之间的关系展开分析,结合实际情况,就其中存在的问题寻求合理的应对措施,以求更好的推动我国高中英语教学。
关 键 词:
高中英语
课堂环境
学习成果
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号