让小学数学评价闪耀人文色彩 |
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作者单位: | ;1.邳州市碾庄中心小学 |
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摘 要: | <正>评价是检验学生学习成果的重要方式,教师以何种评价方式直接决定了学生学习效率的高低。本文以以人为本的教育理念为基础,并结合小学数学教学案例提出了自己的观点。小学时代是学生的重要经历,是开发学生思维的重要时期。评价在小学教学中担任了重要的角色,教师及时、正确地给予学生学习上的评价可以有效帮助学生提升学习的信心,帮助他们更好地学习和成长。一、创设民主的评价环境实践证明民主的评价环境有利于学生创造力的激发,有利于学生更好地吸收知识。教师要懂得利用民主的评价环境唤起学生积极的学习态度。那么如何为学生创设民主的评价环境呢?首先教
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