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| 重视形式学习提高表达能力 | |
| 引用本文： | 尹俊俏.重视形式学习提高表达能力[J].黑河教育,2010(12). |
| 作者姓名： | 尹俊俏 |
| 摘 要： | 语文阅读不同于一般意义上的阅读,一般意义上的阅读目的在于理解内容,语文阅读还要理解作者是怎样写的.可以说,理解内容是"知其然",理解课文的表达、形式是"知其所以然".只有"知其所以然",学生才能在表达能力上有所提高.因此在阅读教学中,应该重视表达形式的学习. |
| 关 键 词： | 形式学习 语文阅读 理解内容 表达形式 阅读目的 阅读教学 理解课文 表达能力 学生 |
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