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| 过节和受刑 | |
| 引用本文： | 刘昌炎.过节和受刑[J].比较教育研究,1983(2). |
| 作者姓名： | 刘昌炎 |
| 摘 要： | 物理教师叶弗拉特常用一个“妙”孛。 “现在大家清楚了,原子是由什么组成的……” 他向一个学生示意:“维克多,你再讲讲。” 维克多滔滔不绝地讲了自己的看法,老师高兴地说:“妙! 你理解得太对了。” 他还爱教学生“反过来”看。 “假若有那么一天,所有原子里的电子都不动了,不围绕原子核转了,那又会怎么样呢? 大家想想看。” |
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