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杂志ISSN号
课程改革中的价值冲突
作者姓名:
童蕊 杨海芳
作者单位:
武汉大学教育科学学院 博士研究生(童蕊),华东交通大学 讲师(杨海芳)
摘 要:
课程改革实践势必会受到课程价值观的影响。但是,这种价值观并不是一成不变的,课程改革的价值变迁中会产生多种价值冲突,忽视了价值冲突,教育政策就会失去合法性和整合性。解释课程改革中存在的价值冲突,有助于明确课程改革的真实问题,寻找进步的方向。
关 键 词:
课程改革
价值冲突
价值理念
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