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对我国教师继续教育课程设置的思考
引用本文:
张晓蓉.对我国教师继续教育课程设置的思考[J].当代教育论坛,2007(10):59-61.
作者姓名:
张晓蓉
摘 要:
本文提出了在终身教育思潮下教师职后培训的重要性,并着重分析了如何从课程结构、课程内容、课程模式三个层面来建构教师的职后教育课程体系,从而确保教师不可替代的专业化地位。
关 键 词:
继续教育
课程结构
课程内容
课程模式
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