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中小学校的教师群体文化现象剖析
引用本文:仇多维,罗志华.中小学校的教师群体文化现象剖析[J].当代教育论坛,2007(9):62-63.
作者姓名:仇多维  罗志华
作者单位:江西师范大学教育科学学院,江西师范大学教育科学学院
摘    要:在我国中小学内由于不同管理思想的导向和教学分工的差异,形成了不同的教师群体,产生了不同的教师群体文化。不同教师群体文化的交错给学校带来了一些负面影响。要消除这些负面影响,一方面要以正确的态度对待教师群体文化,另一方面要促进开放、合作的教师群体文化。

关 键 词:中小学  教师群体文化  开放  合作
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