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杂志ISSN号
思想政治课个性化教学风格的培养
作者姓名:
王美荣
作者单位:
广西桂林航天工业高等专科学校
摘 要:
一、个性化教学风格的内涵和构成意义1.个性化教学风格的内涵所谓教学风格,是指教师在长期教学实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现,是教学艺术个性化的稳定
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