农村小学语文课参与式教学的一点体会 |
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引用本文: | 陈永生.农村小学语文课参与式教学的一点体会[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2020(1):62-62. |
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作者姓名: | 陈永生 |
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作者单位: | 广西桂林市龙胜县泗水小学 |
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摘 要: | 参与式学习在小学生的学习中具有很重要的地位,《小学语文课程标准》中明确指出,教师在教学过程中要注重学生综合语言能力的培养,使学生形成有效学习策略,发展学生合作学习能力与参与式学习能力,让学生有明确的学习目标,这是语文课程总目标。新教育形势下,农村语文教师应当响应号召,将培养学生参与式品质作为一项重要任务纳入教学体系之中,使学生在课堂上能够积极参与其中,表现得活跃、积极,既动手又动脑,用耳朵去听,用眼睛去看,积极配合教师。这对促进学生智力发展、培养学生情感具有重要意义,可以让学生的个性以及德智体美等各个方面的能力与品质均能得到有效发展。
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关 键 词: | 参与式学习 小组合作学习 思维中求活 求知欲 |
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