首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

一年级语文教学中群文阅读理念的渗透
引用本文:宋艳华.一年级语文教学中群文阅读理念的渗透[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2020(1):15-15.
作者姓名:宋艳华
作者单位:辽宁省长海县四块石小学
摘    要:“群文阅读”是近几年出现在语文教育中的新词语,“群文”一词最早由台湾学者赵镜中提出的,“群文阅读”指的是在语文教学中,教师和学生围绕一个或多个主题选择一组文章进行集中阅读、学习,最后教师和学生通过学习探讨,得出师生都青睐的语文教学方式。群文阅读教学不仅打破了传统阅读教学的格局,而且对固有的教学思想进行了改革。这种教学模式有效提高了学生的阅读基数,同时也加速了学生的阅读过程,这对调动学生阅读热情和深层次挖掘语文知识提供了极大帮助。

关 键 词:群文阅读  主题选择  阅读热情  语文知识  深层次挖掘  学生的阅读  语文教育  教学模式
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号