小学语文课堂基于情感教育的研究 |
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引用本文: | 陈素琴.小学语文课堂基于情感教育的研究[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2020(1):35-35. |
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作者姓名: | 陈素琴 |
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作者单位: | 福建省安溪县尚卿中心学校 |
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摘 要: | 新课程改革对小学语文教学的要求有所提高,需要教师在具体的教学环节注重培养学生的语文素养,实现学生的综合发展。对于高年级的小学生而言,其有着敏感与丰富的情感,将情感教育渗透到语文教学中,能激发学生学习的热情,使学生快速理解课文中的思想情感,准确表达情感,充分感受传统文化的博大精深以及语文知识的魅力,进一步增强情感体验,提高语文综合素养。
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关 键 词: | 小学高年级 语文教学 情感教育 |
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