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浅谈新课标背景下的中学古诗词教学
引用本文:吴尚东.浅谈新课标背景下的中学古诗词教学[J].中等职业教育,2010(17).
作者姓名:吴尚东
作者单位:浙江省衢州市开化县池淮镇初中 
摘    要:中学教材所选的古诗词是中国古典文学作品中的精品.为激发学生学习古诗词的兴趣和提高古诗词教学效率,在教学中可尝试采用以下策略:重视诵读,重视情境的剖析,重视留白艺术,重视积累.

关 键 词:古诗词诵读  留白  情境  积累
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