体验数学新课标带来的清新之风 |
| |
引用本文: | 王影.体验数学新课标带来的清新之风[J].吉林教育,2005(12):19-19. |
| |
作者姓名: | 王影 |
| |
作者单位: | 吉林省实验中学 |
| |
摘 要: | 新课标无论从目标、要求还是结构、体例上都是全新的,在教学中完全颠覆了传统。要求教师打破传统的教师讲学生听的口耳授受关系教学模式,适时、适度地给学生提供一些易“犯错”的手脑并用的“机会”,放手让学生通过量、拼、剪、拆、画等操作、实验方式,使学生在自己活动的时间和空间里自主参加各种实践活动,在实践活动中探索发现新知。
|
关 键 词: | 新课标 体验数学 清新 教学模式 实践活动 授受关系 手脑并用 实验方式 学生 传统 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|