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初中英语教学中的反思性语法教学实践探析
作者单位:
;1.贵州工程应用技术学院外国语学院
摘 要:
我国目前在进行英语教学过程中使用时间较长,反馈回来的学习成绩与时间不成正比,传统的英语教学面临着改革的重任,教师在长期中的教学对于职业上的最求迷失了方向。反思性教学作为一种新型教学理论,其教育理念就是让教育一线的教师进行教学反思,帮助教学重新寻求教学目标。
关 键 词:
初中英语
反思性教学
专业发展
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