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校企协同实践教学育人机制研究
引用本文:刘玉灿,董金坤,王玉霞,刘芳超.校企协同实践教学育人机制研究[J].文教资料,2021(3):184-187.
作者姓名:刘玉灿  董金坤  王玉霞  刘芳超
作者单位:烟台大学土木工程学院;华北水利水电大学环境与市政工程学院;烟台大学建筑学院
基金项目:烟台大学教学改革研究项目(jyxm2019045);烟台大学科技项目(TM17B19)的阶段性成果;烟台大学教学改革研究项目(jyxm2019025);2019年烟台大学“课程思政”教学改革研究项目。
摘    要:针对土木类专业本科阶段实践教学单位数量不足、教学方式单一、学校与实践教学单位交流不足、评价体系与标准不完善、考核形式不够科学全面等问题,在“新工科”背景下,本文对实践教学改革探索与研究进行了深入分析,对校企合作模式的改革思路与开展要点进行了分析总结,以期能为工科院校的人才培养提供参考。

关 键 词:土木类专业  实践教学  校企合作  教学改革
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