英语口语教学中的小组合作学习

为适应日常英语教学的自身发展,满足高职高专毕业生未来深造或就业的需求,近年来,无论英语口语教学的理论与实践都取得了长足的发展,而作为新兴的英语口语教学法——小组合作学习法的出现,为探讨如何更好地进行英语口语教学实践提供了简明适用的新模式,这无疑将对英语课堂口语教学改革的推进产生相当重要的影响。本论文廓清了英语口语教学小组合作学习的教学内涵,通过实证调查方式,探讨如何实施小组学习,总结小组学习的优劣,并就其呈现的不足之处提出了一些可行性意见。