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初中英语课堂中体验教学的模式和实施策略研究
作者单位:
;1.甘肃省金昌市金川区双湾中学
摘 要:
新课程改革明确提出:"让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与合作等方式,实现任务的目标,感受成功。"那么对于初中英语课堂教学来说,应从"重语法,练记背"的学习形式,向"重应用,听说读写"的学习方式转变。体验教学以学习者为中心,注重发挥学生的主动性和能动性,促使学生积极的参与到课堂教学中,通过自身的实践经历来获得知识、技能。本文将具体分析对体验式教学的模式,以及更加具有针对性和实效性的实施策略。
关 键 词:
体验教学
初中英语
模式
实施策略
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