以学生为主体的小学英语高效教学初探

随着素质教育的进行,小学英语教师在教学活动中和学生建立了平等友好的关系,实施了以学生为主体,教师为主导的教学方式。在课堂教学中,教师要针对学生的英语能力和掌握的英语知识进行教学设计,使学生通过自主探究和独立思考有效完成学习任务,实现高效的学习效率。在学生进行自主学习时,教师要充分发挥对学生的鼓励和引导作用,使课堂教学活动实效积极的师生互动,促进教学的高效进行。