我国高等教育收费的问题与对策

教育是准公共产品,并且随着教育层次的提高,私人产品的属性越强。基于这一判断,在确定高等教育收费标准时,应遵循以下原则:首先是受益原则,即谁受益谁缴费,收益多缴费多。