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| 如何培养低年级学生学习自然课的兴趣 | |
| 引用本文： | 樊国庆.如何培养低年级学生学习自然课的兴趣[J].青海教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 樊国庆 |
| 摘 要： | 小学自然是对小学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科，它的教学目的是指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识，同时培养他们的科学兴趣，以及学科学、用科学的能力、通过自然教学使他们受到科学自然观、科学态度、爱祖国，爱家乡、爱大自然、保护大自然等思想品德的教育，促进他们的身心健康发展。低年级自然教学是对小学生进行科学教育的起步阶段，是引导学生走向学科学、用科学，逐步探索大自然奥秘的出发点。如何教好本门学科，使学生积极主动地学习自然科学知识呢？我们知道兴趣是儿童入门的先导，是促进儿童努力学习的动力。学生… |
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