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中国基础教育性别公平存在的问题和对策
引用本文:方铭琳. 中国基础教育性别公平存在的问题和对策[J]. 沈阳教育学院学报, 2002, 4(3): 7-9
作者姓名:方铭琳
作者单位:中央教育科学研究所,北京,100088
摘    要:性别公平是当今国际世界基础教育研究中的一项重要任务,本文首先介绍了20世纪90年代中国基础教育在实现性别公平方面取得的成就,然后指出了中国基础教育中仍然存在性别不公平的一些问题,最后探讨了21世纪前15年中国基础教育全面实现性别公平应该采取的政策措施。

关 键 词:中国 基础教育 问题 对策 性别公平 全民教育 教育改革
文章编号:1008-3863(2002)03-0007-03
修稿时间:2002-05-20

The problems and strategies of gender equity in China''''s basic education
FANG Ming lin. The problems and strategies of gender equity in China''''s basic education[J]. Journal of Shenyang College of Education, 2002, 4(3): 7-9
Authors:FANG Ming lin
Abstract:Gender equity is an important task of the basic education research in China,even in the world.Firstly,the progresses which the China's basic education had made in realizing gender equity in the 1990s were introduced in the paper,then some problems of gender inequity which existed in China's basic education were pointed out,finally the policies and measures which should be taken in wholly realizing gender equity by the China's basic education were probed for first 15 years in 21 century.
Keywords:gender equity  basic education  gender inequity  education for all  
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