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| 游戏对儿童社会性发展的影响 | |
| 引用本文： | 吴菁琳.游戏对儿童社会性发展的影响[J].江西教育,2002(22):10-10. |
| 作者姓名： | 吴菁琳 |
| 作者单位： | 铅山县幼儿园 |
| 摘 要： | 社会性发展是儿童心理发展的重要内容之一。所谓社会性发展也称儿童的社会化，是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。这是在个体与社会群体、儿童集体以及同伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。游戏对于幼儿来说，它是一种符合幼儿身心发展的快乐而自主的实践活动。幼儿游戏具有自主性、趣味性、虚构性、社会性、具体实践性等特点。一、游戏中的人际关系有利… |
| 关 键 词： | 游戏 儿童 社会性发展 个性发展 认知能力 心理发展 人际关系 |
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