| 浅谈提高隔代监护人监护能力的途径 |
| |
| 引用本文： | 胡加福.浅谈提高隔代监护人监护能力的途径[J].当代教育论坛,2010(18). |
| |
| 作者姓名： | 胡加福 |
| |
| 作者单位： | 湖南省桃源县木塘垸乡中心小学,湖南,桃源,415703 |
| |
| 摘 要： | 目前农村留守学生的监护严重不足,隔代监护职责浅层化问题突出,主要存在以下问题:
一是临时监护人责任不明确.重养轻教,重身体、轻心理,忽视孩子身心健康和全面发展.
二是临时监护人教育精力不够,无法尽到对孩子的教育责任.
三是临时监护人教育能力不足.特别是祖辈教育孩子时由于观念和方法滞后,存在明显娇生惯养、放任自流的隔代教育倾向.同时,这些祖辈多是文化素质较低的老年人,基本没有能力辅导孩子学习.
|
The Approaches to Advancing Grandparents' Warding Capability |
| |
| Hu Jiafu.The Approaches to Advancing Grandparents' Warding Capability[J].Forum on Contemporary Education,2010(18). |
| |
| Authors: | Hu Jiafu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
