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DOI
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分类号
杂志ISSN号
实施主体性体育教学模式对学生体育课态度的影响
作者姓名:
刘惠芳
吕静
作者单位:
石家庄铁道学院体育部
基金项目:
河北省教育科学研究规划课题
摘 要:
一、研究方法(1)文献资料法:查阅了大量的期刊论文、书籍和有关主体性教育、体育教学模式的书籍.(2)实验法:对实验班和对照班分别采用主体性体育教学模式和传统体育教学模式历时一学期(30学时)的教学,并进行实验前、后测,比较实验结果.
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