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| 小学语文情境教学新探索 | |
| 引用本文： | 陈天金.小学语文情境教学新探索[J].中小学教师培训,1996(2). |
| 作者姓名： | 陈天金 |
| 作者单位： | 湖北省当阳市教研室 |
| 摘 要： | 小学语文情境教学新探索湖北省当阳市教研室陈天金考察众多的教学实践，创设良好的课堂教学情境，对于提高学生的学习兴趣、开发学生的智力，陶冶学生的情操、优化教学效果，具有重要意义。从构成教学情境的要素看，有教师、学生、教材、教学方法、教学条件和教学环境等。... |
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