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中小学教学转识成智之探
引用本文:王静娴. 中小学教学转识成智之探[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2005, 18(12): 9-11
作者姓名:王静娴
作者单位:华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074
摘    要:我国中小学知识教学由于受到传统教育思想中的唯师、唯书、唯考定势的影响,形成的课堂教学方式不利于培养学生的创造性思维和启迪学生的智慧。教学要从培养“有知识的人”向培养“有智慧的人”转变,并对转识成智的教学途径进行探讨。

关 键 词:知识教学  教学模式  知识  智慧
文章编号:1671-0916(2005)12-0009-03
修稿时间:2005-09-30

Discussion about How to Transform Knowledge into Intelligence in the Course of Teaching in Primary and Middle Schools
WANG Jing-xian. Discussion about How to Transform Knowledge into Intelligence in the Course of Teaching in Primary and Middle Schools[J]. Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition), 2005, 18(12): 9-11
Authors:WANG Jing-xian
Abstract:
Keywords:
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