大学外语教学中“显形”和“隐性”的初步研究 |
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引用本文: | 刘静.大学外语教学中“显形”和“隐性”的初步研究[J].科教文汇,2012(14):114-115. |
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作者姓名: | 刘静 |
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作者单位: | 遵义师范学院,贵州遵义563000 |
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摘 要: | 外语教学的目的是培养学生运用语言的交际能力。本文从外语教学的角度出发,探讨了外语教学中对学生交际能力提高起到关键作用的"隐形""显性"学习、"隐形""显性"课程、"隐形""显性"知识等环节,以及它们的相互转化,以增强学生实际交往能力,最终提高综合素质。
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关 键 词: | 大学外语教学 隐形学习 显性学习 |
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