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幼师生时事教育研究
作者姓名:孙开苏
作者单位:苏州高等幼儿师范学校,江苏 苏州,215008
摘    要:笔者通过研究幼师时事教育教学现状,调整教师教学策略,构建符合幼师生特点的时事教育模式,探索在目前教育体制下,针对大多数学生为女生的特点,进行时事教育的新路子,提高学生的理论素养和分析能力,最终达到提高政治素质的目的。

关 键 词:时事教育  教育模式  思想政治素质
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