借助国学经典对小学生进行习惯养成教育

在我国五千年的历史文化长河中,我们的祖先创造了震惊世界的灿烂文化,这是一笔丰厚的历史文化遗产,它博大精深,是中华民族生生不息的源泉。在它的熏陶下,不仅可以开阔视野,增长见识,而且能陶冶情操,激起对生活的热爱,全面提高个人素质。尤其是在小学阶段,学生的行为习惯尚未定型,更需要通过经典诵读塑造他们的灵魂,让其尽早养成良好的学习、生活等各种习惯。现结合教育实践,探索国学经典文化对于小学生行为习惯养成所产生的作用,为"育人"工作导向。